Gradielly Carvalho conquistou 1° lugar em Conto (Foto: Reprodução)

Gradielly Carvalho conquistou 1° lugar em Conto (Foto: Reprodução)

O município de Simões mais uma vez se destaca a nível estadual, desta vez, com alunos da rede municipal de ensino que venceram a etapa estadual do projeto MPT na Escola - RESGATE A INFÂNCIA, edição 2022. Os alunos vencedores irão concorrer a etapa nacional do projeto.

O prêmio MPT na escola consiste na seleção e premiação dos melhores trabalhos literários, artísticos e culturais produzidos pelos alunos das escolas públicas que participam do projeto MPT na Escola em todo o território nacional, nas categorias: Conto, Poesia, Música e Desenho.

De Simões, foram vencedores da etapa as alunas da Escola Municipal Érico Veríssimo, que fica localizada no povoado Serra dos Cláudio, Gradielly Santos Carvalho, em 1° lugar em Conto, e Natália Bianca Bezerra Carvalho, que conquistou o 2º lugar na categoria Poesia. Ambas são alunas do 5º Ano, tendo com orientadora a professora Maria de Araújo Barbosa.

Natália Bianca conquistou o 2º lugar na categoria Poesia

Na categoria Desenho, a educação de Simões também se destacou com o 3° lugar do aluno Luarlyson Herluz Santos Carvalho, também do 5° ano, da Escola Municipal Eustáquio Carvalho, que tem como orientadora a professora Maria Luzanilda.

Luarlyson Carvalho conqusitou 3º lugar no Desenho

“Ficamos felizes em mais uma vez nossos alunos se destacarem naquilo que propõem participar, isso mostra que estamos no caminho certo. Temos o apoio incondicional do prefeito Zé Wlisses e com isso iremos continuar oferecendo uma educação de qualidade e incentivando nossos alunos na participação de projetos como este”, finalizou Íris Elaine, secretária de educação de Simões.

Íris Elaine, secretária de educação de Simões

O prêmio “MPT na Escola” tem por objetivo levar a temática do trabalho infantil para a sociedade, por intermédio da comunidade escolar, transformando os profissionais da educação em multiplicadores do conhecimento sobre o tema, bem como acerca da necessidade da prevenção e da erradicação da exploração do trabalho de crianças e adolescentes, e ainda, fomentar a participação de crianças e adolescentes nas ações de mobilização, conscientização e prevenção do trabalho infantil; reconhecer e divulgar os melhores trabalhos literários, artísticos e culturais produzidos pelos alunos, bem como a dedicação dos educadores envolvidos nas ações de prevenção à violação dos direitos das crianças e adolescentes.

Fonte: Folha Atual